Bevegelsesglede i barnehagens uterom
Kathrine Bjørgen
Foreløpig tittel: Bevegelsesglede i barnehagens
uterom
Stipendiat: Kathrine Bjørgen
Institusjon: Psykologisk institutt og Nafol (nasjonal forskerskole for lærerutdanning), NTNU.
Bjørgen undersøker hvilke
betingelser skaper barns involvering og begeistring for fysisk lek i
barnehagens uterom. Handler om barns uttrykk og adferd i bevegelseslek og om
profesjonell kunnskap.
Avhandlingen er inspirert av motivasjonsteorier,
kroppens fenomenologi (Merleau-Ponty), og intersubjektivitet (Crossley og
Stern).
Metode er intervju og observasjon.
Avhandlingen er artikkelbasert.