Den første omfattende publikasjonen fra prosjektet er snart klar. En rapport i Kulturrådets skriftserie er underveis. Rapporten blir tilgjengelig både på nett og i trykt utgave, og tittelen blir kort og godt: "Barnehagebarns kunstmøter på museum".
I rapporten retter vi et særskilt søkelys mot det barnekulturelle fellesskapet av lek og samspill som så tydelig har trådt frem i vårt materiale - og som også har preget blogginnleggene.
I analyseprosessen begynte vi tidlig å eksperimentere med hvordan vi kunne beskrive det som trådte frem og lyste ut av materialet vi fordypet oss i, ikke for låse det fast, men for å prøve å få tak i noe vi oppfattet som viktig i barnas kunstmøter i et fellesskap. Etter flere runder kom vi frem til disse beskrivelsene:
Kapitlet der vi presenterer våre funn i studien, er bygd opp rundt disse beskrivende ordene.
Håpet vårt er at rapporten kan være med på å fremme barns perspektiv i kunstmøter på museum, at den kan brukes som grunnlag for refleksjon over kunstpedagogisk praksis og gi ideer til nye praksiser i barnehagebarns kunstmøter. Kanskje rapporten også kan gi ideer til nye samarbeidsformer mellom barnehage og museum?
Ambisjonen vår nå er å arbeide videre med det omfattende og spennende materialet i prosjektet og lage flere publikasjoner om barnehagebarns kunstmøter på museum!