Jana van der Zwart-Langner

Høgskolelektor

Høgskolelektor

Jana van der Zwart-Langner

E-post

jvdz@dmmh.no

Telefon

73568375

Kontor

1648

Avdelinger

Faggruppe for pedagogikk | Institutt for pedagogikk

Cristin ID

879136

Arbeidsområde

Jeg jobber med forskning, undervisnings- og veiledningsoppgaver innenfor bachelor- og masterutdanningen. Forskningen fokuserer på tverrprofesjonelt samarbeid rundt barnehagebarn med utfordringer i språk- og kommunikasjonsutviklingen. Andre faglige interesseområder omfatter flerspråklighet, språk og kultur, hørselshemming og tegnspråk, sosial-emosjonell og kognitiv utvikling, stamming, kommunikasjonsstimulering og språkmiljø og foreldresamarbeid.

Utdanning

Jeg er utdannet logoped og psykolog og har i mange år arbeidet med barn og voksne med språk-, tale og kommunikasjonsvansker i ulike settinger som skole, Early Childhood Education and Care og Pedagogisk-Psykologisk Tjeneste i Nederland og Norge.

Formidling

Vitenskapelig foredrag
No professional left behind – cross-national research to improve interprofessional collaborative practices in ECEC
Vitenskapelig foredrag
Å bygge kultur for samarbeid i praksis – du og jeg i profesjonell(e) læringsfellesskap
Vitenskapelig foredrag
Rom for samarbeidslæring - Kapasitetsbygging på individ- og systemnivå gjennom å lære på tvers av profesjoner i barnehagelærerutdanningen
Faglig foredrag
Praksisfellesskapet i laget rundt barnet - kompetanse og identitet
Faglig foredrag
Profesjon i endring: hva skjer med praksisfeltet
Vitenskapelig foredrag
Interprofessional collaborative practices in early intervention for children with speech, language and communication needs in ECEC –a comparative mixed methods study.

Publikasjoner

Vitenskapelig artikkel
Developmental language disorders and special educational needs: consideration of inclusion in the Norwegian school context
Vitenskapelig artikkel
Interprofessional collaborative practices for children with speech, language and communication needs in early childhood education and care: comparing Dutch and Norwegian perspectives
Vitenskapelig artikkel
A realist synthesis of interprofessional collaborative practices in early intervention for children with speech, language and communication needs
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Kartlegging av språklydsutvikling

Jana van der Zwart-Langner

Jana van der Zwart-Langner

Formidling

No professional left behind – cross-national research to improve interprofessional collaborative practices in ECEC

Å bygge kultur for samarbeid i praksis – du og jeg i profesjonell(e) læringsfellesskap

Rom for samarbeidslæring - Kapasitetsbygging på individ- og systemnivå gjennom å lære på tvers av profesjoner i barnehagelærerutdanningen

Praksisfellesskapet i laget rundt barnet - kompetanse og identitet

Profesjon i endring: hva skjer med praksisfeltet

Interprofessional collaborative practices in early intervention for children with speech, language and communication needs in ECEC –a comparative mixed methods study.

Publikasjoner

Developmental language disorders and special educational needs: consideration of inclusion in the Norwegian school context

Interprofessional collaborative practices for children with speech, language and communication needs in early childhood education and care: comparing Dutch and Norwegian perspectives

A realist synthesis of interprofessional collaborative practices in early intervention for children with speech, language and communication needs

Kartlegging av språklydsutvikling