Ingrid Bjørkøy
Førsteamanuensis
Førsteamanuensis
Ingrid Bjørkøy
Departments
Faggruppe for pedagogikk | Institutt for pedagogikk
Cristin ID
328064Dissemination
- Populærvitenskapelig foredrag
Boklansering av "Performativ læring. Skapende og samskapende utdanning"
- Vitenskapelig foredrag
Sang i samspill med barn - muligheter for kontakt, samspillsimprovisasjon og relasjon
- Vitenskapelig foredrag
From research to practice. Performativity in teacher education
- Faglig foredrag
Hjulene på bussen og andre diffraktive møter med kjente barnesanger – Når analyseprosessen har et musikalsk språk. Et innblikk i et kunstbasert og affektiv analyseuttrykk. Fra doktoravhandlingen «Sang som performativ for samspill med de yngste barna i småbarnspedagogisk praksis» (Bjørkøy, 2020)
- Vitenskapelig foredrag
"Frøstien"- poetisk og sensorisk kunstmøte med barn
- Populærvitenskapelig foredrag
Musikk med barn - er det så viktig da?
- Populærvitenskapelig foredrag
Musikk og de yngste barna i barnehagen
- Populærvitenskapelig foredrag
Å "tune" seg inn - førskolelæreres evne til å lytte i samspill med barn
- Populærvitenskapelig foredrag
Oh alèle! - Med blikk på estetisk nærvær og begeistring i samspill med de yngste barna i barnehagen
- Populærvitenskapelig foredrag
Estetisk nærvær og begeistring i samspill med de yngste barna i barnehagen
- Populærvitenskapelig foredrag
I takt med de yngste barna i barnehagen. Med blikk for barns kultur og kompetanse, estetiske dialoger og voksnes nærvær i samspill og lek
- Populærvitenskapelig foredrag
Hvordan jobbe med sang og musikk i barnehagen?
- Populærvitenskapelig foredrag
I takt med de yngste barna i barnehagen, med blikk for barns kultur og kompetanse, estetiske dialoger og nærvær
Publications
- Innledning
Utfordringer og muligheter innen musikk og utdanning. Innledningskapittel
- Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Utfordringer og muligheter innen musikk og utdanning
- Faglig kapittel
Kunstbasert forskning
- Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Destabilisering, mangfoldig læring og tillit - samtaler om performativ undervisning i lærerutdanning
- Innledning
Performativ læring for performativ utdanning
- Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Skapende, samskapende og verdensgjørende? Performativ læring som pedagogisk agenda
- Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Performativ læring - skapende og samskapende utdanning
- Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Et anslag knyttet til sangsamspill som performativ undervisningspraksis i barnehagelærerutdanningen
- Vitenskapelig artikkel
A performative paradigm for post-qualitative inquiry
- Vitenskapelig monografi
Sang som performativ for samspill i småbarnspedagogisk praksis. Doktoravhandling.
- Fagartikkel
Når snarvei blir omvei
- Leserinnlegg
Når snarvei blir omvei til psykisk helse
- Populærvitenskapelig artikkel
Skal vi fargelegge tanker nå?
- Rapport
Mye på spill - å skape ny virkelighet. En konflikthåndteringsmodell ut fra dramaturgiske og kunstpedagogiske perspektiv
- Scenekunst
Ballongen; poetisk teaterforestilling for de yngste barna. Flere oppsetninger i perioden mai-oktober 2012
- Musikalsk framføring
Kongen, engelen og barnet
- Hovedfagsoppgave
Kunsten å møtes. Aspekter ved en dialog mellom små barn og teaterkunst. – En kommentar til teaterforestillingen ”Speranzas reise.”