Jeg er utdannet psykolog og arbeider som professor i pedagogisk psykologi ved Læringsmiljøsenteret, UiS, og som professor II ved DMMH. Min forskning, veiledning og undervisning er knyttet til barns tidlige utvikling og til kvalitet i den norske barnehagen. Mine forskningsfelt inkluderer blant annet små barns reaksjoner etter samlivsbrudd og aktuelle tiltak, overgangen mellom barnehage og skole, samt barns sosiale og emosjonelle utvikling, trivsel, lek og læring i barnehagen. Jeg har publisert en rekke forskningsartikler, bøker og bokkapitler og er en aktiv formidler til praksisfeltet. Som prosjektleder av flere store prosjekter støttet av Norges forskningsråd, har jeg samarbeidet med både barnehagelærere og forskere i FOU-arbeid knyttet til barnehagen. For tiden leder jeg forskningsprosjektet SELMA, se mer på www.selmabarnehage.no. 

EDUCATION

2006 - PhD: Parental Divorce: Psychological Distress and Adjustment in Adolescent and Adult Offspring. Folkehelseinstituttet og Psykologisk institutt, Universitetet i Oslo. Disputas: 10.02.2006

2000 - Profesjonsstudiet i psykologi - Hovedoppgave: Hyperkinesi hos voksne. En studie av innsatte i Oslo kretsfengsel. Psykologisk institutt, Universitetet i Oslo

POSITIONS

2022 - : Professor II at Queen Maud University College (Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning)

2012 - :  Professor at the University of Stavanger

2005 – 2012:  Associate Professor at the University of Stavanger

2001 – 2005: PhD student at the Norwegian Institute of Public Health, Oslo