Johanne Rimul

Høgskolelektor / stipendiat

Høgskolelektor / stipendiat

Johanne Rimul

jri@dmmh.no

Phone

73568305

Office

1221

Departments

Faggruppe for pedagogikk | Institutt for pedagogikk

Cristin ID

879130

Arbeidsområde

Ph.d-stipendiat i barnehagekunnskap (fra 1.aug 2019). Prosjektet har tittelen "Barns medialiserte barndom: en studie av barns (re)produserte mediekultur i barnehagen".

Prosjektet er en etnografisk studie med intensjon om å utforske hvordan medier- og populærkultur kommer til uttrykk i det barnekulturelle fellesskapet, og i møtet med barnehagens pedagogikk.

Jeg er tilknyttet PhD-programmet i utdanningsvitenskap ved Institutt for lærerutdanning, NTNU.

Jeg har jobbet som høgskolelektor ved DMMH siden 2017.

Education

Førskolelærerutdanning, fordypning i estetiske fag, DMMH.

Videreutdanning i veiledning for praksislærere, DMMH.

Mastergrad i førskolepedagogikk, DMMH/NTNU.

Universitets- og høgskolepedagogikk, DMMH

Publications

Vitenskapelig artikkel
Assessing children's psychosocial well-being: Norwegian early childhood education and care teachers’ challenges when completing a global screening tool
Rapport
The Psychosocial Well-being of Young Children in ECEC Settings: Research Report of the SEED Project (2017-2019)
Rapport
Psykososial well-being hos barnehagebarn. En studie fra fem europeiske land.

Research projects

Completed
Barns medialiserte barndom: en studie av barns sam/(re)produserte mediekultur i barnehagen
Completed
SEED, Social and Emotional Education and Development: upscaling awareness and skills in ECEC practice

Johanne Rimul

Johanne Rimul

Publications

Assessing children's psychosocial well-being: Norwegian early childhood education and care teachers’ challenges when completing a global screening tool

The Psychosocial Well-being of Young Children in ECEC Settings: Research Report of the SEED Project (2017-2019)

Psykososial well-being hos barnehagebarn. En studie fra fem europeiske land.

Research projects

Barns medialiserte barndom: en studie av barns sam/(re)produserte mediekultur i barnehagen

SEED, Social and Emotional Education and Development: upscaling awareness and skills in ECEC practice

Use of cookies / Cookies policy