Innhold:

Barnehagen står i et sterkt læringstrykk, og det kan se ut som barnehagens egenart er satt under press. Det er nødvendig at personalet har et bevisst forhold til hvilket innhold barn skal møte i barnehagen, og hvordan innholdet skapes slik at det styrker barns medvirkning og danningsprosesser.

• Hva skal være det viktige innholdet i barnehagen?
• Hvordan lærer barn?
• Barns møte med barnehagens innhold.
• Det betydningsfulle tredje – likeverdighet knyttet til barns læring og danning.
• Hvordan møte og forstå barns ulike uttrykk?