Alle førsteårsstudentene har hatt vinterkurs på Frøset gård i vinter. I forrige uke var turen kommet til andreårsstudentene fra barnehagelærerutdanning med vekt på flerkulturell forståelse.
- De første dagene på vinterkurset har et teoretisk fokus. Vi snakker blant annet om barns utvikling, voksenrollen, påkledning og didaktikk, altså læring, forteller Anne Berg, som var ansvarlig for ukas vinterkurs. Berg er tilknyttet seksjon for fysisk aktivitet, men også seksjonene pedagogikk, natur- miljø og helse samt kunst og håndverk er viktige i vinterkurset.
- Studentene lager en skileik, og den siste dagen inviterer vi barnehager til å utforske den, forteller Berg videre. Hun sier at det er lett å fylle plassene, skidagene til DMMH er veldig etterspurte.
Læreren setter stor pris på å møte studentene utenfor klasserommet.
- Det er helt fantastisk å få være her i 3 dager, vi møtes på en annen måte enn i klasserommet. Målet mitt er å få studentene glade i å gå på ski. Hvis de ikke liker å gå på ski vil de heller ikke like det når de skal være med barna i barnehagen. Det er mange som gruer seg til vinterkurset, de har kanskje ikke gått så mye på ski før. Men de aller, aller fleste er godt fornøyde etterpå.
Artig å se hvordan skileiken blir brukt
- Barna gleder seg helt fra vi henter dem på perkeringsplassen, forteller de tre studentene Lars Taylor, Tobias Rygh og Karoline Staven Gjessing.- Og det er morsomt å se hvordan barna bruker skileiken. Innstallasjonene vi lager endrer seg hele tiden etter hvilke idèer som dukker opp, Det har vært en skapende prosess. Nå tok vi utgangspunkt i dyr og har laget en stor krabbe. Barna leker der på mange forskjellige måter.
- Det er åpnet for tolkning, barna leker på den måten de har lyst til. Det handler om at vi lager muligheter for barna til å bruke sin egen fantasi. Og barna er jo mer kreative enn oss, fastslår de.