"Er du ikke selvstendig når du drar til utlandet så blir du det mens du er der."
Sitatet tilskrives 3. årsstudent Helga Sætre. Sammen med Camilla Trøgstad og Stine Jensen har hun vært på utveksling i Tanzania. DMMH tilbyr 3. års-studentene 13 uker utveksling i utlandet, der de kan kan både få praksis og undervisning.
Fredag 9. januar arrangerte DMMH informasjonsmøte om utenlandsstudier. Her fikk vi høre studentenes erfaringer fra flere land. Lista over land man kan reise til er lang, og inkluderer flere afrikanske land, USA, Mellom-Amerika, Australia, samt større og mindre land i Europa.
Sætre og medstudentene opplevde store kontraster i Tanzania. De bodde i trygge omgivelser og ble mottatt som ekstra familiemedlemmer av husverten. Praksis hadde de på en privatskoler, der elevene tok sin første eksamen som 2,5 år. I skolens ferie arbeidet de som frivillige på barnehjem og i organisasjonen Right to Play.
Selv om barna snakket swahili erfarte studentene at de kom langt med kroppspråket, og ved å møte barna med åpenhet og interesse. De opplevde også hvordan det var å undervise i en annen kultur med et annet pedagogisk grunnsyn enn vi har i Norge, noe som ikke bare var enkelt. Selv mener de at de har fått mye ut av oppholdet. - Vi har fått en bedre kulturforståelse, og så lærer vi hvordan vi kan møte mennesker.
Daniel Knutsen og Espen Grøtterud valgte å dra til Nicaragua. Her var det 1 lærer på 30 barn, og også her hersket en helt annen disiplin enn hjemme i Norge. Studentene snakker varmt om oppholdet, de hadde stor frihet og fikk reist mye rundt i landet. De gikk på spanskkurs og fikk oppleve mestring utenfor hjemmets trygge rammer.
DMMHs utvekslingsstudenter opplevde svært ulike bo- og arbeidssituasjoner. De forteller om mye humor, men også sterke møter med andre kulturer både på godt og vondt. Oppholdet har også gitt en større forståelse for andre kulturers syn på barn, selv om de ikke kunne si seg enig i det.
- Vi har også lært om vår egen kultur, forteller Lene E. Buan, Silje Kronstad og Mira Kristinadatter Sivertsen som har vært tilknyttet Mary Immaculate College i Irland. - For eksempel ser vi hvor mye tid som går med til rydding i norske barnehager.
Andrea Seim Jakobsen, Sigrid Bache Skustad og Ida Martine Mo, som reiste til Namibia, anbefaler å kontakte studenter som har vært på praksisstedet før dem, og å samle så mye informasjon om studiestedet på forhånd.
Amalie Lunde Johansen, Gina Hval Guldahl, Merethe Saltvik, Camilla Krøglid og Marie Hornseth er 2. årsstudenter og kan alle tenke seg et utvekslingsopphold i utlandet. Flere av dem har tidligere vært i Afrika, gjennom folkehøgskoler eller som frivillig. - Det er en flott erfaring, samstemmer studentene, som tror de blir veldig selvstendige av et utvekslingsopphold.
Det å oppleve språkproblemer ser de også som en god erfaring å ta med seg ut i barnehagene. - Etter et opphold i en annen kultur får vi større forståelse av de som kommer til Norge, mener studentene.
