Program for LUBA-konferansen 2025 - 23.6

Ingrid Bjørkøy m.fl - Sang og musikk i samskaping med Liten og ny. Trondheimsmodell for tilvenning i barnehagen.

Hvordan kan sang og musikk, i form av musikksamling og trøstesang, anvendes i de yngste barnas tilvenning for trygghet, tilknytning og inkludering. Sang og musikk løftes fram som innganger til relasjonskompetanse og samspillsforståelse og vi viser praktiske eksempler på musikksamlingens form og innhold. 

Karianne Franck, Elisabeth Walsøe Lehn, Ketil Aune – Inkluderende barnehage

Hvordan skape inkluderende barnehager for alle barn, med spesielt fokus på barn med særskilte behov Alle barnehager, både private og kommunale, er fra høsten 2024 organisert i klynger og skal jobbe i en helhetlig modell for inkluderende praksis. Det settes krav til at det allmennpedagogiske tilbudet skal sørge for at alle barn opplever seg som en del av felleskapet.

Ine Rolseth Bratsvedal og deltakere fra barnehagene - Utforsking av kulturelt mangfold gjennom arbeid med religion

Vi presenterer et samskapingsprosjekt som handler om arbeid med religion i barnehagen for å synliggjøre kulturelt mangfold. Vi deler erfaringer og praktiske eksempler fra samarbeidet så langt, blant annet arbeid med høytidskalendere.

Guro Strømsøe

Lekens gjentagelser - barns dramatiske lek sett med et dramaturgisk blikk. Reisen mot en forståelse av lekens gjentagelser. Diskusjon av foreløpige funn.